【说法】法律硕士的学法感悟

　　作为一名法律硕士，我深切感到学法律的机会之不易，因为难得，所以倍加珍惜。时光荏苒，白驹过隙，转眼到法大已一年，这一年有太多的感触，有梦想成真的喜悦，有如梦初醒后的失落，有对校方不尽如人意的课程安排的愤怒，有对未路在何方的迷茫。一年已过，这一切都不再重要，重要的是我在学法律在研究法律；重要的是我到了这所我情有独钟曾经梦寐以求的高校，通过自己的努力实现愿望，这种感觉真好，曾经吃过的苦熬过的夜起过的早受到过的冷眼旁观又算得了什么呢，全部一笔勾销；重要的是梦想成真后有了新的梦想，一直在路上，没有尽头。

　　我为我是一名法科学生而感到自豪，我为我将成为一名法律职业人而感到自豪。法学是一门施展才华满足自尊唤起激情伸张正义的学科张明楷。在我看，作为法律职业同体的一员，他应该有悲天悯人的情怀，以天下为己任的担当，泰山崩于前而色不改的冷静理智。法律是一门深刻而丰富的学科，学法律不仅仅是学法律条文，更重要的看到法律条文背后的西，法律是一种社会规范，只有深刻认识社会，才能正确地运用法律。所以这也就对法科学生提出了更高的要求，法科学生不能只学法律，文史哲经济外语都应有所涉猎。法律人才一定要有法律学问，才可以认识并且改善法律；一定要有社会的常识，才可以合于时宜地运用法律；一定要有法律的道德，才有资格执行法律孙晓楼。

　　关于未职业的选择，我并没有一个清晰而坚定的目标，或者说对未要走的路我有不止一个方案，当下对自己的要求就是做好充分准备抓住机遇，实现人生的再次升华。在这里我想说一下我的其一个方案，之所以说它而不说别的，是因为我觉得这个方案可控性强不稳定性因素少，而且是我比较倾向的一个职业规划。那就是走学术之路，留在大学任教。

　　选择这条路，是我综合考虑我的性格兴趣能力志向等因素之后的结果。我好静不好动，乐于宁静厌于嘈杂，好自由不喜拘束，我行我素。我觉得在大学任教相对说是比较自由的，在完成自己的授课之后可以比较任意地支配自己的时间，做自己乐于做的事情，我觉得这种自由度较高的职业比较适合我的性格。我相信我会成为一名好的老师，乐于与学生沟通交流，更多的是从精神层面去引导启发学生，而不仅仅是灌输知识；我希望在我们的沟通交流，能让学生去发现自己去表达自己，而不是去承认我的说教。我会为成为一个好老师而努力，因为我觉得对一个求学之人而言，还有什么比遇上一个好老师更幸福的呢，我就要成为这样的一个好老师。我将自己定位为一个书生，百无一用是书生。我喜欢这样一种生活，一张书桌一本书一杯茶一扇窗，一束午后阳光，读书与写作。我喜欢读书，读书和教书又有着密切的联系，将这样一种爱好和职业结合在一起，何乐而不为呢。在课堂上和学生指点江山激扬文字，谈人生谈梦想，永远保持一颗斗志昂扬的心。我喜欢理论研究，在大学任教一方面是教书，另一方面是做科研，这一方面恰好也符合我的兴趣。做研究做法律研究，我想对我说可能不是一件太痛苦的事情，也许会乐在其，在写作思考，在写作总结，通过研究进一步厘清法学理论，为法学事业进绵薄之力。

　　的当下，是一个风起云涌的时代，各种社会矛盾激化，法治征程步履维艰，民主自由宪政，我们迫切需要并孜孜以求，然而却不清楚它远在什么地方。作为法律职业同体的一员，我们每个人都应该有一种使命感，追求民主自由正义，是我们永远的使命。我希望通过老师这一角色能让更多的学生意识到这一使命，铭记这一使命，并为之而不懈奋斗。若批评不自由，则赞美无意义，爱自己的家，要敢于说真话而不是人云亦云唯唯诺诺。多研究些问题，少谈些主义，实现民主法治应从点滴做起，在未我想在授课之余，投入到维权事业，在消费者权益保护劳动纠纷环境污染等领域提供法律服，维护社会弱势群体的合法权益，增强公民的维权意识，法律不保护躺在权利上睡觉的人，我们要为权利而斗争！为了公民的言论自由，为了公民生命得到最基本的尊重，为了公民追求幸福的权利，我们法律职业者任重道远！

　　关于法律职业道德，做事先做人，法律职业同样如此。人在走天在看，出混早晚是要还的，种什么因得什么果，我们做人做事要对得起天地良心。作为一名法律工作者应该对自己提出更高的道德要求，做一个正直的人，更不能知法犯法。只有了法律知识，断不能算作法律人才；一定要于法律学问之外，再备有高尚的法律道德。因为一个人的人格或道德若是不好，那么他的学问或技术愈高，愈会损害社会。学法律的人若是没有人格或道德，那么他的法学愈精，愈会玩弄法律，作奸犯科孙晓楼。做事先做人，做一个好人，才能成为一个好的法律职业者。

　　以上便是我的关于未职业选择和职业道德的些许思考。

　　法律职业道德课程论文

　　 2013年6月9日

　　军都山下

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